POR UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE

quarta-feira, 7 de dezembro de 2011

HQ - A RAPOSA E AS UVAS

Atividade realizada pelos alunos das 2ªs A,B,C e D do Ensino Fundamental I a partir da fábula A raposa e as uvas. O objetivo era criar uma história em quadrinhos em 4 atos.
Parabéns 2ºs anos. Ficou muito legal!
POIE: Rose Mara

segunda-feira, 31 de outubro de 2011

31/10 - HALLOWEEN

Atividade realizada pelos alunos das 1ªs, 2ªs e 3ªséries do ensino fundamental I.
Parabéns a todos!
Poie: Rose Mara

quarta-feira, 19 de outubro de 2011

MOSAICO

Atividade realizada pelos alunos das 3ªs e 4ªs séries do ensino fundamental I e 5ªs A e B do ensino fundamental II.
Poie: Rose Mara
Jovem tec: Felipe

terça-feira, 11 de outubro de 2011

FELIZ DIA DAS CRIANÇAS

Depende de nós

Quem já foi ou ainda é criança

Que a credita ou tem esperança

Quem faz tudo pra um mundo melhor


Depende de nós

Que o circo esteja armado

Que o palhaço esteja engraçado

Que o riso esteja no ar

Sem que a gente precise sonhar


Que os ventos cantem nos galhos

Que as folhas bebam o orvalho

Que o sol descortine mais as manhãs


Depende de nós

Se esse mundo ainda tem jeito

Apesar do que o homem tem feito

Se a vida sobreviverá

(Ivan Lins/Vitor Martins)



IMAGENS PRIMAVERA 2011

Alguns dos desenhos realizados pelos alunos de 1ª a 4ª séries do ensino Fundamental I sobre a chegada da Primavera.
Cada vez mais me surpreendo com a criatividade deles.
À todos PARABÉNS!!!
Poie: Rose Mara


sexta-feira, 23 de setembro de 2011

23/09 - VIVA A PRIMAVERA

Já chegou a Primavera

vestida de alegre cor

tão verde, da cor da hera

traz uma esperança de amor.

A Primavera chegou!

Traz a cor do céu azul.

O Sol ameno levou

a tristeza para o Sul.



Quando chega a Primavera

fica mais belo o jardim.

Tão colorido. Oh! Quem dera

a Primavera sem fim.

POIE: Rose Mara

terça-feira, 20 de setembro de 2011

21/09 DIA DA ÁRVORE

Em 21 de setembro é comemorado, no Brasil, o dia da árvore. A data foi escolhida, por ser próxima ao início da primavera - a estação em que as flores aparecem em maior quantidade.


Essenciais para a vida, as árvores não só embelezam o planeta, como mantêm a umidade do ar. Além disso, ajudam a diminuir a poluição, porque dissolvem o gás carbônico, durante a queima de combustível. Produzem oxigênio, mudam a direção dos ventos, firmam o solo das encostas e também as margens dos rios.

Através da madeira dos seus troncos ainda é possível colher matéria-prima para a fabricação de medicamentos. No Brasil, a árvore mais antiga é um jequitibá de 3.020 anos, localizado em Santa Rita do Passa Quatro, em São Paulo. Sua copa possui 39 metros de diâmetro, onde vivem tucanos e macacos, entre outros animais.

Como ajudar a salvar as florestas:

Metade das árvores cortadas no planeta é destinada à fabricação de papel! Usar menos papel é uma ótima maneira de ajudar a salvar as florestas.

Então, precisamos criar os seguintes hábitos:

• Escreva nos dois lados de cada folha de papel e tente usar papel de rascunho ou metades de folha quando possível. Recicle todo papel quando você terminar de usá-lo;

• Coloque um guardanapo de tecido em sua mochila, bolsa ou lancheira e use-o ao invés de guardanapos de papel;

• Em casa use sempre guardanapos, lenços e panos de pratos de tecido ao invés de papel;

• Quando comprar papel em uma loja, tente comprar papel reciclado com 100% pós-consumo, ou seja, depois dele ter sido usado por alguém. Isso significa que ele foi feito com papel que já foi usado e colocado numa cesta de lixo para ser reciclado. Melhor ainda, compre 100% de papel "tree-free" (isento de árvores). Isso significa que nenhuma árvore precisou ser derrubada para esse papel ser produzido;

• Não compre qualquer madeira que seja originária de árvores em perigo de extinção;

Outras ações que ajudam muito:

• Cada cidadão tem o dever de proteger o verde em seu bairro. Por isso, fique de olho: nenhuma árvore, da área pública ou privada, pode ser abatida sem autorização da prefeitura. Esta autorização só é concedida se a árvore estiver doente ou for um obstáculo à abertura de avenidas e ruas. Os moradores têm o direito de se opor à derrubada desde que justifiquem os seus motivos;

• As árvores localizadas às margens de rios, córregos, nascentes, represas, topos de morros, montanhas, serras e áreas em declive são de preservação permanente. Não podem ser cortadas! Ajude a preservá-las;

• Você pode reivindicar mais áreas verdes no seu bairro. Este é um direito seu;

• Também é permitido plantar árvores defronte de sua casa e nos canteiros de avenidas e ruas;

• Aumente seu conhecimento: fale com pessoas que entendam de jardinagem e descubra como cuidar das plantas;

• Divulgue informações sobre a preservação do verde no jornal da escola, no mural, em impressos e também no jornal do seu bairro.

Retirado do site: http://www.velhosamigos.com.br/DatasEspeciais/diaarvore2.html
POIE: Rose Mara

segunda-feira, 5 de setembro de 2011

7/09 - DIA DA INDEPENDÊNCIA DO BRASIL


Durante um tempo, D.Pedro seguiu ordens da corte portuguesa, mas acabou percebendo que as leis vindas de Portugal pretendiam transformar o Brasil novamente em uma simples colônia.
Os políticos portugueses exigiram que D. Pedro voltasse imediatamente para Portugal.
No Brasil, os defensores da independência iniciaram uma campanha pedindo que o príncipe regente permanecesse em nossa terra.
No dia 9 de janeiro de 1822, D. Pedro recebeu um abaixo-assinado pedindo-lhe que ficasse. Ele atendeu ao desejo do povo declarando: "Como é para o bem de todos e felicidade geral da nação diga ao povo que fico".
Com esse ato, D.Pedro atendeu aos interesses dos ricos fazendeiros brasileiros.
D.Pedro permaneceu no Brasil e esse dia passou para a nossa história como o Dia do Fico.
Os brasileiros continuaram em campanha política para que o Brasil se tornasse independente de Portugal.
No dia 7 de setembro de 1822, D.Pedro fez uma declaração oficial de independência,afirmando assim seu acordo com os brasileiros. Nos meses seguintes, os brasileiros venceram facilmente o ataque das tropas portuguesas, com apoio inglês. Em pouco tempo, vários países da América, que já haviam se libertado do domínio europeu, apoiaram oficialmente nossa independência.
D.Pedro tornou-se o primeiro imperador do Brasil, com o título de D.Pedro I.
O Brasil passou a ser uma monarquia, uma forma de governo em que os poderes são exercidos pelo imperador ou rei.

Retirado do site: http://www.smartikds.com.br/
POIE: Rose Mara

quinta-feira, 25 de agosto de 2011

25/0 8- DIA DO SOLDADO


O dia 25 de agosto foi escolhido como Dia do Soldado por ser a data de nascimento do Duque de Caxias, declarado patrono do Exército brasileiro em 13 de março de 1962.
Nascido na Baixada Fluminense na Fazenda de São Paulo – Vila de Porto de Estrela – Rio de Janeiro em 25 de Agosto de 1803. Faleceu em 7 de Maio de 1880 e seus restos mortais jazem no mausoléu defronte ao Palácio Duque de Caxias na região central do Rio de Janeiro.
Em 3 maio 1823, nas lutas pela independência na Bahia, revelou excepcionais qualidades de iniciativa, comando, inteligência e bravura.
Com pouco mais de 20 anos, já era capitão e participou, ainda com o Batalhão do Imperador, da Campanha da Cisplatina. Já Coronel, em Dezembro de 1839 recebeu a “denominação “Pacificador” por ter sufocado muitas rebeliões e, Símbolo da Nacionalidade, ao ser nomeado Presidente da Província do Maranhão e Comandante-Geral das Forças em Operações”. Recebeu o título de Barão de Caxias e foi promovido a Brigadeiro. Pacificou São Paulo e Minas Gerais, em 1842, sendo foi promovido a Marechal-de-Campo graduado.
Em fins de 1842, nomeado Presidente e Comandante-em-Chefe do Exército em operações no Rio Grande do Sul, para combater a Revolução Farroupilha, que já durava 8 anos, e ao término l foi efetivado como Marechal-de-Campo. Foi senador pelo Rio Grande do Sul - o qual lhe rendeu o título o título de Conde.
Em 1851, novamente nomeado Presidente e Comandante-em-Chefe do Exército do Sul. Desta feita, para lutar contra Oribe, no Uruguai, e, logo a seguir, contra Rosas, na Argentina.
Vitorioso, foi promovido a Tenente-General e elevado à dignidade de Marquês.
Em 16 junho de 1855, foi Ministro da Guerra e, em 1856, Presidente do Conselho de Ministros.
Em 10 de outubro de 1866, foi nomeado Comandante-em-Chefe das Forças do Império em operações contra as tropas do ditador Lopez do Paraguai, sendo efetivado no posto de Marechal-de-Exército, assumindo, em 10 de fevereiro de 1867, o Comando-Geral das forças em operações, em substituição ao General Mitre, da Argentina.
Segue-se uma série de vitórias: em Itororó, Avaí e Lomas Valentinas, a rendição de Angustura e a entrada em Assunção. “Recebeu o título de Duque pelos relevantes serviços prestados na Guerra do Paraguai”, em 23 março de 1869 - o mais alto título de nobreza concedido pelo imperador. http://criancagenial.blogspot.com/2008/08/25-agosto-dia-do-soldado.html Foi Ministro da Guerra e Presidente do Conselho de Ministros de 1875 a 1878.
Retirado do site: http://criancagenial.blogspot.com/2008/08/25-agosto-dia-do-soldado.html
POIE: Rose Mara


quarta-feira, 24 de agosto de 2011

PRODUÇÃO DE TEXTO

Os alunos de 1ª a 4ª séries do Ensino Fundamental I realizaram uma atividade conjunta onde cada série teve sua participação. As 4ªs séries realizaram a produção de texto sobre uma bruxa, as 2ªs e 3ªs elaboraram os ingredientes da receita e as 1ªs séries ilustraram a história.
Parabéns a todos pelos trabalhos realizados.
POIE: Rose Mara



terça-feira, 23 de agosto de 2011

MINHA HQ (história em quadrinhos)

Esses trabalhos foram realizados pelos alunos dos 3º e 4ºanos (A/B/C/D/E) do Ciclo II,tendo como objetivo estimular a criatividade e escrita.Os alunos criaram a história, diálogos e personagens(Paint).
Parabéns a todos!
ProfªRosane

POEMAS

Com a chegada do 8º Momento Poético,os alunos das 5ªs A e B fizeram uma pequena prévia para o evento, criando poesias com o tema Natureza. Abaixo algumas das muitas elaboradas. PARABÉNS!!!!
POIE: Rose Mara

segunda-feira, 22 de agosto de 2011

EU SOU ASSIM!!!

Atividade realizada pelos alunos das 4ªs A,B,C e D do Ensino Fundamental I com o objetivo dos mesmos produzirem um texto sobre si mesmo.
A todos que realizaram a atividade PARABÉNS!!!
POIE: Rose Mara

FOLCLORE

Em 22 de agosto, o Brasil comemora o Dia do Folclore. A data foi criada em 1965 através de um decreto federal. No Estado de São Paulo, um decreto estadual instituiu agosto como o mês do folclore.
Folclore é o conjunto de todas as tradições, lendas e crenças de um País. O folclore pode ser percebido na alimentação, linguagem, artesanato, religiosidade e vestimentas de uma nação.
Segundo a Carta do Folclore Brasileiro, aprovada pelo I Congresso Brasileiro de Folclore em 1951, "constituem fato folclórico as maneiras de pensar, sentir e agir de um povo, preservadas pela tradição popular, ou pela imitação".
Para que serve?
O folclore é o modo que um povo tem para compreender o mundo em que vive. Conhecendo o folclore de um País, podemos compreender o seu povo. E assim conhecemos, ao mesmo tempo, parte de sua História. Mas para que um certo costume seja realmente considerado folclore, dizem os estudiosos que é preciso que este seja praticado por um grande número de pessoas e que também tenha origem anônima.
Qual a origem da palavra "folclore"?
A palavra surgiu a partir de dois vocábulos saxônicos antigos. "Folk", em inglês, significa "povo". E "lore", conhecimento. Assim, folk + lore (folklore) quer dizer ''conhecimento popular''. O termo foi criado por William John Thoms (1803-1885), um pesquisador da cultura européia que em 22 de agosto de 1846 publicou um artigo intitulado "Folk-lore". No Brasil, após a reforma ortográfica de 1934, que eliminou a letra k, a palavra perdeu também o hífen e tornou-se "folclore".
Qual a origem do folclore brasileiro?
O folclore brasileiro, um dos mais ricos do mundo, formou-se ao longo dos anos principalmente por índios, brancos e negros.
Retirado do site: http://www.terra.com.br/criancas/especiais/folclore/folclore.htm

Abaixo uma pequena homenagem ao nosso folclore realizado pelos alunos das 1ªs 2ªs e 3ª séries do Ensino Fundamental I
POIE: Rose Mara


KATITA A BRUXINHA BOA

Os alunos das 1ª séries A,B,C e D e das 3ªs A,B e C do Ensino Fundamental I ilustraram a historinha de Katita a bruxinha boa.


POIE: Rose Mara

sexta-feira, 12 de agosto de 2011

CRIANDO FÁBULAS

As atividades abaixo são apenas dois exemplos dos trabalhos realizados por alunos dos 2ºanos do Ciclo II (A,B,C,D e E), que teve como objetivo o desenvolvimento da escrita e criatividade, onde cada dupla criou a própria fábula, a partir da moral fornecida pela professora.
Todos estão de parabéns!
ProfªRosane

quinta-feira, 11 de agosto de 2011

11/08 - DIA DO ESTUDANTE


Dia 11 de agosto se comemora o Dia do Estudante. E ser estudante é muito mais que cumprir uma rotina escolar. É se tornar uma pessoa completa, exercitar sua cidadania, aprender a conhecer o mundo e as pessoas, contribuir para se compreender e modificar a realidade.
Mas quando foi que surgiu o Dia do Estudante?
No dia 11 de agosto do ano de 1827, o imperador dom Pedro 1º assinou um decreto imperial, que criava dois cursos de direito no Brasil. Um em Olinda (PE) e o outro em São Paulo (SP). As duas escolas tornaram-se muito importantes, formando gerações de juristas, intelectuais e políticos brasileiros.
A faculdade de Olinda foi instalada no Mosteiro de São Bento, e depois transferida para o palácio dos Governadores. A faculdade de direito de São Paulo nasceu no Convento de São Francisco, um edifício de taipa construído no século 17. As duas foram inauguradas com honras, presenças ilustres, tiros de artilharia.
As comemorações tinham razão de ser. Antes disso, não existiam faculdades no Brasil. Para fazer um curso superior, o aluno tinha que ter posses e viajar até a Europa. Estudava em Portugal, ou então na França, e voltava para o Brasil depois de formado.
No dia 11 de agosto de 1927 - cem anos depois da criação dos cursos jurídicos no Brasil - a data passou a homenagear todos os estudantes. É assim que todos os anos, pelo menos um dia, todos se lembram de homenagear aqueles que se esforçam todos os dias, estudando. E o que é estudar? É observar, é ensaiar, memorizar, usar a inteligência, exercitar-se, pensar, conhecer, analisar. Também é se conhecer melhor.

Retrirado do site: http://www.medio.com.br/index.php?option=com_content&task=view&id=1409&Itemid=3

POIE Rose Mara

segunda-feira, 1 de agosto de 2011

COLAGEM MALUCA

Os alunos das 5ª séries A e B realizaram uma atividade com personagens de desenhos animados. O objetivo era criar uma colagem divertida com os mesmos.
Abaixo as colagens mais engraçadas.
POIE  Rose Mara

segunda-feira, 20 de junho de 2011

FESTA JUNINA - 2011

A nossa Festa Junina foi um sucesso!!! E para comemorar olhem só os nossos artistas mirins com seus desenhos maravilhosos.
Atividade realizada pelos alunos das 2ªs e 3ªs do Ensino Fundamental I.
Parabéns a todos!!!!
POIE: Rose Mara

quarta-feira, 15 de junho de 2011

FESTA JUNINA



Oi pessoar!
Esperamo ocêis no arraiar do Amarelo, dia 18/06 a partir das 10 horas. Num farti, vai tê cumilança, dança e muita brincadera. Venha pristigia a nossa festa!
Turma do Amarelo

segunda-feira, 6 de junho de 2011

05/06 - DIA DO MEIO AMBIENTE

A Terra pede socorro. O que você tem feito para ajudá-la? Vamos ler a carta abaixo e refletir sobre o assunto.
Prô Rose


CARTA AO INQUILINO

Senhor morador,
Gostararíamos de informar que o contrato de aluguel que acordamos há bilhões de anos atrás está vencendo. Precisamos renová-lo, porém temos que acertar alguns pontos fundamentais:

1- Você precisa pagar a conta de energia. Está muito alta! Como você gasta tanto.
2- Antes eu fornecia água em abundância, hoje não disponho mais desta quantidade. Precisamos renegociar o uso.
3- Por que alguns na casa comem o suficiente e outros estão morrendo de fome, se o quintal é tão grande? Se cuidar da terra vai ter alimento para todos!
4- Você cortou as árvores que dão sombra, ar e equilibrio. O sol está quente e o calor aumentou. Você precisa replantar novamente.
5- Todos os bichos e as plantas do imenso jardim devem ser cuidados e preservados. Procurei alguns animais e não os encontrei. Sei que quando aluguei a casa eles existiam...
6- Precisam verificar que cores estranhas estão no céu! Não vejo o azul!
7- Por falar em lixo, que sujeira, hein??? Encontrei objetos estranhos pelo caminho! Isopor, pneus, plásticos...
8- Não vi os peixes que moram nos rios e lagos. Vocês pescaram todos? Onde estão?

Bom, é hora de conversarmos. preciso saber se você ainda quer morar aqui. Caso afirmativo, o que você pode fazer para cumprir o contrato?
Gostaria de ter você sempre comigo, mas tudo tem um limite.
Você pode mudar?
Aguardo a resposta e atitudes.

Sua casa - A TERRA



sábado, 7 de maio de 2011

FELIZ DIA DAS MÃES


Três letras apenas...


MÃE 

Mãe...São três letras apenas 
As desse nome bendito: 
Também o céu tem três letras 
E nelas cabe o infinito 
Para louvar a nossa mãe, 
Todo bem que se disser 
Nunca há de ser tão grande 
Como o bem que ela nos quer 
Palavra tão pequenina, 
Bem sabem os lábios meus 
Que és do tamanho do CÉU 
E apenas menor que Deus! 

(Mário Quintana) 

segunda-feira, 25 de abril de 2011

MEU MONSTRINHO

Os alunos do 3º ano A e B realizaram a atividade abaixo denominada Meu Monstrinho. Cada um desenhou seu monstro de acordo com o que a professora falava. Olhem só o que saiu!
Poie Rose Mara

domingo, 24 de abril de 2011

FELIZ PÁSCOA!

Páscoa tempo de renascimento. Que o amor de Cristo possa estar em todos os corações. A todos uma Feliz Páscoa em vários idiomas. Não esqueça de prestigiar logo abaixo o vídeo que os 2ºs anos fizeram em homenagem a esse dia.
Francês
JOYEUSES PÂQUES

Tcheco
VESELE VANOCE

Alemão
SCHÖNE OSTERN

Espanhol
FELICES PASCUAS

Italiano
BUONA PASQUA

Macedônio
SREKEN VELIGDEN

Inglês
HAPPY EASTER

Grego
KALO PASKA

Chinês
FOUAI HWO GIE QUAI LE

Árabe
EID-FOSS'H MUBARAK

Croata
SRETUN USKRS

Húngaro

Boldog Husveti Ünnepeket

Polonês

Wesolych Swiat

Sueco

Glad Påsk

Holandês

Gelukkig Paasfest

Norueguês

God Påske

Turco

Mutlo (eller Hos) Paskalya

Português
Feliz Páscoa 
Bjokasss Prô Rose 





terça-feira, 19 de abril de 2011

19 de Abril - Dia do Índio

Todo dia é dia de índio?
Sim, pois não adianta somente lembrar dos índios apenas um dia. Eles fazem parte de nossa história e têm muito a nos ensinar. Mas, justamente por serem importantes, foi reservada uma data no calendário anual para comemorar o Dia do Índio, que é 19 de abril.
Quer saber porque esse dia? Bem, é que nessa data, no ano de 1940, foi realizado o I Congresso Indígena da América Latina, no México, com objetivo de divulgar a cultura indígena em toda a América e também para que os governos criassem normas em relação à qualidade de vida dos povos indígenas, que ainda sofriam com a discriminação do homem branco.
Os índios vivem de forma muito organizada e harmônica. Cada tribo tem um cacique, que é o chefe e um pajé, que é uma espécie de médico para eles.
Os índios brasileiros vivem em áreas espalhadas por todos os Estados, mas a maior parte das terras e da população indígena está mesmo é na Amazônia.
Os índios sempre foram valentes! Eles utilizam vários tipos de armas, confeccionadas pelos homens da tribo e que não tem apenas a finalidade de guerrear, mas também são utilizadas para a caça.
ARCO E FLECHA É a principal arma dos indíos. Devido à sua cultura, as atividade de caça são constantes entre os homens que, desde a infância, treinam com os arcos e adquirem grande habilidade em seu manejo. Os arcos são de madeira e o alcance da flecha pode atingir 30 metros.
BORDUNA Esta é uma arma importante para a guerra e só é usada nessas ocasiões, sendo muito diferente do arco e flecha que tem utilização diária. A borduna é uma arma muito simples: um pau pesado em uma extremidade, que causava danos pelo impacto direto.
LANÇA A lança é uma arma menos utilizada e tem também a função específica na caça e pesca. Existem lanças de uso a pé ou a cavalo.
Veja quantos utensílios diferentes os índios produzem:
Cerâmicas feitas pelas mulheres, que usam barro adequado, muitas vezes misturam argila, grânulos diversos ou cacos velhos bem triturados. São utilizados para buscar, guardar e servir água, para preparar e servir bebidas fermentadas de milho e mandioca, para armazenar produtos e cozinhar os alimentos.
Ferramentas como machados, feitos em pedras que servem para a derrubada do mato.
Adornos* feitos com dentes, penas e unhas de animais ou com rodelas de casca de caramujos
Retirado do site: http://www.smartkids.com.br/especiais/dia-do-indio.html

 

sexta-feira, 1 de abril de 2011

1º de Abril - Dia da Mentira

O hábito de brincar com essa data é universal e vem sendo difundido há séculos. A origem das brincadeiras com esse dia é desconhecida, mas existe uma versão de que começou no século 16, com a mudança para o calendário gregoriano, que trocou a comemoração do Ano Novo para 1º de janeiro (antes comemorado entre 25 de março e 1º de abril, o primeiro dia da primavera na Europa). Consta que a troca custou a ser assimilada e quem continuava comemorando na antiga data era chamado de "bobo de abril". Essas pessoas eram vítimas de "trotes" e para elas, em 1º de abril, se contavam as maiores mentiras.
Na Inglaterra, quem "cai em 1º de abril" é chamado de noodle (pateta). Na França, de poisson d'avril (peixe de abril); na Escócia, de april gowk (tolo de abril); nos Estados Unidos, de april fool (bobo de abril). Bem, o "Dia da Mentira" certamente é uma história que não começou na nossa cultura, mas nós herdamos...
A Internet tem propiciado que as brincadeiras com a data se perpetuem e existem sites só com o assunto. Com uma simples busca se encontra toda a sorte de cartões próprios para a ocasião.

Curiosidades:

Você conhece o "peixe de abril"?
Na França, quem 'cai' nas brincadeiras do primeiro de abril é chamado de "peixe de abril". As explicações para o apelido são muitas e uma delas é a respeito dos peixinhos que aparecem em grande quantidade nos meses de abril, quando é início da primavera na França. São tantos peixes que fica fácil pegá-los com anzol. Então, as pessoas que são 'fáceis de pegar' no dia primeiro ficaram famosas por serem os peixes de abril.

Fonte: IBGE
Retirado do site http://www.criancagenial.blogspot.com/

terça-feira, 1 de fevereiro de 2011

VOLTA AS AULAS


Aí galera!
Dia 07/02 retornaremos as nossas atividades normais. Desejo a todos boas-vindas e animação para o ano letivo de 2011. A direção da escola os aguarda de braços abertos assim como todos os professores e coordenadores.
É muito bom rever todos os amigos e colocar o papo em dia, mas não podemos nos esquecer de que estudar é coisa séria.
A todos vocês muito sucesso!
Bjokasss Prô Rose Mara